Գրի՛ր մեկ բառով։
մարդ, որը լողում է-լողորդ
մարդ, որը հեծանիվ է քշում-հեծանվորդ
մարդ, որը մեքենա է վարում-վարորդ
մարդ, որը ճամփա է գնում-ճոմփորդ
մարդ, որն առաջնորդում է-առաջնորդ
մարդ, որը որս է անում-որսորդ
մարդ, որն անցնում է ինչ-որ տեղով-անցնորդ
մարդ, որը գնումներ է կատարում-գնորդ
2. Եթե նախադասությունները ճիշտ դասավորես, կիմանաս դելֆինների հետաքրքիր սովորության մասին։
Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։
Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։
Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։
Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։
Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։
Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։
Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։
Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։
Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։
Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։
3.Իմաստով մոտ բառերը գրի՛ր իրար դիմաց։
ճախրել փոթորիկ
սանդուղք ձի
մարտ աստիճան
մրրիկ հանդարտ
զվարթ սառը
նժույգ թռչել
պաղ կատար
մեղմ աշխույժ
գագաթ պատերազմ
Ճախրել-թռչել
Սանդուղք-աստիճան
Մարտ-պատերազմ
Մրրիկ-փոթորոիկ
Զվարթ-աշխույժ
Նժույգ-ձի
Պաղ-սառը
Մեղմ-հանդարտ
Գագաթ-կատար
4. Բառարանից օգտվելով, գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
Դուրեկան-հաճելի, հավանելի
հարուստ-մեծատուն, մեծահարուստ
ծառա-ոտնկա, ոտնավոր
hայտնի-բացահայտ, ծանոթ
աջակցել-գործակցել, օգնել
աղքատ-թշվառ, խեղճ
